КОНСАЛТИНГ В ОБРАЗОВАНИИ:
как сторонний опыт и знания помогают эффективно достигать цели?
Мой консалтинговый опыт начался давно, когда я впервые начала выступать на массовых мероприятиях в сфере образования и ко мне после выступлений подходили представители образовательных организаций и проектов и просили ответить на какие-то важные для них вопросы или просили дать совет. Это были своего рода микро и блиц консультации, когда нужно было быстро войти в проблему и быстро предложить какой-то практический совет, рекомендацию, конечно же, с оговоркой, что нужна более подробная диагностика ситуации.
Далее был проект с DVV international, где одной из активностей была серия глубинных онлайн-консультаций для некоммерческих организаций по разработке концепции проектных заявок и дальнейшей реализации исследовательских проектов по изучению потребностей целевых групп. Здесь процессу консультаций предшествовала серьезная предварительная работа по погружению в деятельность организации, ее историю, прошлые проекты и цели нового проекта.
Интересным был опыт менторинга образовательных стартапов в рамках обучающей программы для начинающих предпринимателей и на EdTech хакатоне. В этом случае важно было быстро разобраться в бизнес-модели и предполагаемых способах монетизации стартапа, чтобы дать первичную оценку идеи и рекомендации по ее улучшению.
Для развития консалтинговой деятельности в сфере образования существует много факторов:
1.изменения, связанные с реформами в образовании
2.изменения, связанные с повышением качества образования
3.необходимость развития платных услуг
4.усиление конкурентной борьбы на рынке образования в условиях снижения количества потребителей
5.кризис и недостаток компетенций (в первую очередь, бизнес-компетенций и soft skills) человеческих ресурсов.
Сейчас наиболее актуальными для развития направлениями в сфере образования являются: кадровое обеспечение, внедрение современных технологий, информатизация. Что касается управления, то здесь консалтинговая деятельность направлена на адаптацию коммерческих образовательных услуг к особенностям рынка: ведется работа по укреплению позиций образовательной организации, снижению издержек, оптимизации внутренних каналов коммуникации.
Когда важно привлекать стороннего консультанта, как правильно строить взаимодействие и определять уровень вовлеченности читайте по ссылке в блоге EduExpert.
https://www.eduexpert.by/educonsultations